I har sådan et mystisk semester her på studiet. I skal lære alt om velfærdsteknologi, som anvendes i sygeplejen. Det kræver lidt selvstudie. Men det kræver også, at du har øre og øjne med dig, når du er i praktik. Som sygeplejerske. Du skal aflevere en skriftlig opgave, hvor du gør rede for forskellige hjælpemidler, som tilhører velfærdsteknologien.
Demens kræver hjælpemidler
Det volder dig lidt problemer, bare sådan at skulle skrive om demens hjælpemidler, uden at forklare, hvad velfærdsteknologi er. Du finder det også ualmindeligt urimeligt at skulle skrive om terapeutiske hjælpemidler uden at forklare, hvad der menes med det. Det er lidt nemmere at skrive om Parkinson hjælpemidler, fordi Parkinsons sygdom er meget konkret.
Der er nogle helt konkrete symptomer, som alle kan genkende og som kræver helt specifikke hjælpemidler, der kan gøre livet nemmere for en patient med Parkinsons.
Du har allerede en del ideer til, hvordan du skal strukturere opgaven. Du skal starte med en grundig introduktion til velfærdsteknologi og hvordan den har udviklet sig. Derefter vil du redegøre for, hvilke hjælpemidler du har brugt i dit praktikophold. Du vil derefter beskrive hvilke hjælpemidler, du fandt mest effektive i de forskellige situationer, hvor din patient havde brug for dem. Jo, en spiserobot, som oftest anvendes som et Parkinson hjælpemiddel, er nem at klassificere som meget effektiv. Eller et særligt rive jern til grøntsager.
Er en tyngdedyne i gruppen?
Men hvad med en tyngdedyne? Skal den klassificeres som et demens hjælpemiddel? Eller er den et terapeutisk hjælpemiddel? Kommer det ikke helt an på patienten? Der er da forskel på en person, der lider af ADHD og som har brug for at blive beroliget – og et ældre menneske med demens, som har søvnbesvær. I mange tilfælde vil du nok skulle argumentere for, hvorfor du kalder nogle hjælpemidler for demens hjælpemidler og andre for terapeutiske hjælpemidler.
Du indser, at det bliver en meget omfattende opgave, du får skrevet, hvis du skal beskrive alle hjælpemidlerne fra for eksempel Gloria Mundi Care. Måske skulle du snævre dit emne ind?
Du kunne gøre opmærksom på, at du godt ved at der findes fx Parkinson hjælpemidler, men at du ikke vil skrive om dem i din opgave, da det er meget mere interessant at skrive om terapeutiske hjælpemidler. Og jo, nu hvor du tænker dig lidt om, så er emnet ’terapeutiske hjælpemidler’ lidt bredere, da disse hjælpemidler også omfatter rigtigt mange demens hjælpemidler (robotdyr, musikpuder, særlige ure, mv.). Ved nærmere eftertanke, så er demens jo også – på mange måder en mental sygdom – også selvom der er rigtigt mange fysiologiske årsager til, at sygdommen udvikler sig.
Du nærmer dig noget
Du er rimeligt tilfreds med, at du har fået lov til at tænke dig om. Den der opgave om velfærdsteknologi har ligget som en tung sten på dine skuldre. Men her til aften synes du ligesom, at du har fået styr på, hvordan du skal strukturere opgaven, hvad du skal og helst selv vil skrive om. Jo det skal nok blive en god opgave. Den skulle gerne hive et 12-tal hjem. Du skal derfor så småt til at starte på skriveriet. Samtidigt skal du følge den øvrige undervisning.
